ТРЕНИНГ КАЧЕСТВЕННОГО РАЦИОНАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ (Как стать очень умным и иметь безошибочное мышление)

Здравствуйте, Юрий Михайлович!
Я знаю что Вы уважаете деятельность Сократа. Я занимаюсь тем же, что и Сократ, модернизирую его методики, создаю текстовые кейсы и видеокейсы. Эти кейсы можно использовать как для диагностики качества мышления, так и для развития умения вникания в суть.
Тренинг состоит из 3 частей:
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ТРЕНИНГА
1. Что такое качественная рациональность, обычная рациональность, псевдорациональность и иррациональность?
2. Отличие ума (рациональности) от интеллекта
3. Причины иррациональности у интеллектуальных людей
4. Опасность стереотипного мышления, приводящего к иррациональным мыслям и поступкам
5. Разница между поверхностным и глубоким мышлением
6. Разница между «качественным рациональным мышлением» и «критическим мышлением»
7. Кому, в первую очередь, нужен навык качественного рационального мышления
8. Почему в России мало желающих сделать своё мышление более качественным?
9. Как надо развивать качественное рациональное мышление?
10. Как измерять ум (уровень рациональности)

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРИНЯТИЯ НАИБОЛЕЕ ЖИЗНЕННО ВАЖНЫХ РАЦИОНАЛЬНЫХ РЕШЕНИЙ (ПУТЕВОДИТЕЛЬ ПО ЖИЗНИ)

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ТРЕНИНГА (Демонстрация качественного рационального мышления на конкретных примерах)

А это предисловие к тренингу:
На многих сайтах учат развитию рациональности и как поумнеть. Например, на одном из сайтов описываются 113 моделей из которых состоит концепция под названием «умственные модели».
Там декларируется, что этой концепцией пользуются разумные люди, умеющие эффективно управлять своим умом и принимать правильные решения.
Казалось бы, ну всё – секреты правильного мышления раскрыты, выучи эти 113 моделей и будешь мыслителем, принимающим правильные решения.
Но при этом не учитывается один очень важный фактор.
Чтобы быть настоящим мыслителем с качественным рациональным мышлением, надо тренировать навыки вникания в суть. У кого развит этот навык, тот будет принимать наиболее разумные решения, даже ничего не зная об этих 113 моделях. И напротив, можно вызубрить наизусть все эти 113 моделей и при этом оставаться таким же бестолковым, что и раньше.
Вы, конечно можете изучать все эти 113 моделей, если не жалко времени (для общего развития не помешает их знать). Но если вы хотите стать по настоящему качественным мыслителем, то выход один – тренировать навыки вникания в суть. Это тренинг как раз для этого и предназначен.
Я обещаю дать вам новые знания и навыки, сделав вас компетентным в самой важной сфере – в сфере качественного мышления, повышающего удовлетворенность вашей жизнью.
Если вы читали книги Даниэля Канемана «Думай медленно... решай быстро» [6] и Кейта Становича «Рациональное мышление» [14], то у вас уже есть некоторая компетентность в этой сфере. Но пройдя этот тренинг, вы будете ещё гораздо более в этом компетентнее, а главное – приобретете необходимые навыки вникания в суть.
Именно умение вникать в суть и определяет качество ума. Ум – это привычка (принцип) поступать рационально (обдуманно), соизмеряя свои возможности и учитывая все вероятные ходы по которым могут развиваться события.
• Эдмон Дантес с недоумением годами ломал голову: зачем, почему заключен он в темницу замка Иф? Проницательному аббату Фариа потребовалось четверть часа, чтоб по отдельным фактам, сообщенным ему Дантесом, увидеть цельную картину: кто, как, когда и почему устроил это заключение.
Аббат Фариа – яркий пример человека, с качественным рациональным мышлением, который умеет видеть скрытый смысл, умеет всё разложить по полочкам в ситуации, где большинство не понимает сути происходящего или смысла сказанного (написанного). Также такими примерами можно считать Сократа, Шерлока Холмса и его аналогов – потому что у них в высшей степени развита способность вникать в суть. У Шерлока Холмса она проявляется в умении раскрывать самые запутанные преступления, у Сократа – в умении находить истину в дискуссиях и выводить софистов на чистую воду.
Более того, у некоторых людей – это самая настоящая эвристическая потребность (стремление раскрывать явлений и ситуаций, увидеть скрытый смысл, разложить всё по полочкам в ситуации, где большинство не понимает сути происходящего или смысла сказанного или написанного. Сократ легко удовлетворял эту потребность в диалогах со своими ученика и оппонентами. А вот Шерлоку Холмсу в этом плане – не повезло, поскольку у него часто возникали ситуации, когда он не мог удовлетворить свою потребность а анализе качественной информации, в которой нуждался его мозг. В это случае у него начиналась когнитивная депривация (от лат. deprivativo – потеря, лишение). И Шерлок маялся от скуки и порой баловался наркотиками.
***
Таким образом, важнейшим качеством умного человека является умение (и потребность) вникать в суть. К кого изначально отсутствует эта потребность, то она появляется, если развивать способность вникать в суть – в результате сознательных усилий (тренировок). Отработать навык качественного мышления – это значит правильно настроить ход своих мыслей, выработать свой алгоритм качественно мышления. Что и будет происходить на ТРЕНИНГЕ КАЧЕСТВЕННОГО РАЦИОНАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ.

Юрий Михайлович, прошу Вас спонсировать этот тренинг. Кроме, как на Вас, надеяться не на кого.
Мой емейл - centr-razvitia-uma@ya.ru
С уважением, Леонид.